Duolingo ve Yansıtıcı Öğrenme Günlüğüm: Geniş Bir Öğrenme ve Eğitim Bağlamında Değerlendirme

Dil öğrenme süreci, geniş bir öğrenme ve eğitim bağlamında değerlendirildiğinde, Duolingo ve yansıtıcı öğrenme günlüğüm, bu süreci destekleme ve zenginleştirme konusunda önemli rol oynar.

Yansıtıcı öğrenme günlüğümde belirttiğim gibi, “Duolingo ve yansıtıcı öğrenme günlüğüm sayesinde, dil öğrenme sürecim sadece dil becerilerini artırmakla kalmadı, aynı zamanda geniş bir öğrenme ve eğitim bağlamında kişisel ve profesyonel gelişimimi destekledi.”

Bu durum, Garrison, Anderson ve Archer’ın (2000) Yansıtıcı, Bilişsel ve Topluluk Deneyimleri Modeli ile paralellik gösterir. Bu model, etkili öğrenmenin bilişsel, öğretim ve sosyal deneyimlerin birleşmesiyle gerçekleştiğini belirtir.

Kişisel bir çıkarım olarak, Duolingo ve yansıtıcı öğrenme günlüğüm, dil öğrenme sürecimi geniş bir öğrenme ve eğitim bağlamında değerlendirmem ve geliştirmem için bir araç olarak hizmet etti. Bu sayede, dil becerilerimin yanı sıra, yansıtma, öz-değerlendirme ve öz-regülasyon gibi geniş öğrenme ve eğitim becerilerini de geliştirebildim.

Bu serinin sonunda, Duolingo ve yansıtıcı öğrenme günlüğümün dil öğrenme sürecimdeki değerini ve etkisini anladığınızı umuyorum. Bu öğrenme serüveninde benimle olduğunuz için teşekkür ederim!